Целью данной книги является не столько подготовить к решению задачи 21, сколько помочь учителю систематически заниматься интеллектуальным развитием учащихся на материале содержания задачи 21. В заключение отметим, что, безусловно, перечень возможных сюжетов и тем задачи 21 не исчерпывается приведёнными в данной книге.
(Вольфсон, Пратусевич, Рукшин, Столбов, Ященко, "Математика. Задача 21. Арифметика и алгебра". М.МЦНМО, 2015. -- 102 с.)
Это, кстати, тот же Рукшин, что учил Перельмана
(Вольфсон, Пратусевич, Рукшин, Столбов, Ященко, "Математика. Задача 21. Арифметика и алгебра". М.МЦНМО, 2015. -- 102 с.)
Это, кстати, тот же Рукшин, что учил Перельмана